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在错误中获得进步的动力,在实践中掌握语言的奥秘——方院长讲述“我和英语的故事”
2017-04-28  基础课部

本站讯(通讯员 尉欣曈 摄影 李锐)4月26日下午15:45,方院长作为系列讲座“我和英语的故事”的第二季嘉宾,在图书信息楼高保真音像厅和同学们用风趣的幻灯片展示以及流利的英语谈笑风生,深入浅出地讲述了自己学习英语的心路历程,与在场的老师和同学在分享中度过了一个愉快而难忘的下午。主持人由音教系的董健宇同学全程担任。

与寻常的“成功学”演讲不同,方院长一上来就以很谦逊的态度剖析自己,讲到了自己早年间学英语犯的错误,以“反鸡汤”的模式为大家提供了一种可贵的思路。演讲的时间轴一直倒回至1982年,院长毕业于河南大学音乐系,但是32分的英语却是院长当时的弱项。方院长意识到了学英语的重要性,开始纠正自己从前学“听说读写”的种种误区,由浅入深的开始补习最基本的oral English(口语),到后来可以总结归纳出美语和英语的实际使用差异,这期间方院长一直在犯错,也一直在改错,从而也就在不断地获得进步。后来,方院长在香港大学拿到了博士学位,大量的英文阅读与写作工作摆到了面前,方院长便开始系统化地学习英文语法。功夫不负有心人,1989年,方院长发表了第一篇全英文的学术论文,在圈内引起不小的轰动,逐渐地,方院长也形成了自己独树一帜的写作风格。   

当天下午,院长妙趣横生地将他在国外的见闻比喻为Pride and Prejudice(傲慢与偏见)。有一次他在芝加哥(Chicago),有人讽刺中国的禽流感(bird flu)肆虐,他便机智地反驳道:“don't you have cow diseases(你们国家还有疯牛病呢)!”。类似的交际场景,还在院长涉足瑞典、丹麦、南非的旅行岁月中屡屡发生。   

随后,方院长为我们播放了他十年前赴美国博物馆考察交流的视频。众所周知,方院长对中国古代乐器的研究在业界广受肯定,但更让现场观众赞叹的是方院长接受采访时娴熟的英文表达,完全像是一个本土的语言使用者。然而只是口语交际还不能满足方院长的日常需求,他要大量翻译中国音乐研究成果至英文。在他看来,翻译是极具困难的一项任务,但他也鼓励同学迎难而上,为促进中西方音乐交流创造价值。   

在现场,主持人及观众向院长提出许多问题,院长一一用英文耐心地回答。他支持同学多在实践中掌握知识,并把英语学习和本专业学习相结合,多读多写,并且了解国际形势,从而于我国的形式相结合,为发展世界的、民族的音乐贡献力量。方院长图文结合、声情并茂的演讲,给了同学无尽的支持,我们相信在未来的学习之路上我们会像方院长一样,不惧怕且勇敢正视错误,并在实践中获得学习的真谛。  

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